2024年7月24日,香港高校***亮相教育部白名單賽事——睿抗機器人開發(fā)者大賽“奪寶奇兵”,香港理工大學(xué)成為香港地區(qū)***個參賽的高校!此次參賽不僅彰顯了香港高校在該科技領(lǐng)域的積極探索,更為大灣區(qū)的高校教育合作與發(fā)展帶來了深遠的影響。
首先,香港高校通過參與此類高水平的教育部白名單賽事,能夠與內(nèi)地的***學(xué)府進行直接的學(xué)術(shù)與技術(shù)交流,共同探索機器人技術(shù)的前沿領(lǐng)域。這種跨地域、跨文化的互動,有助于促進大灣區(qū)內(nèi)部形成更加開放、包容的學(xué)術(shù)氛圍。
- 奪寶奇兵廣東賽區(qū)現(xiàn)場香港理工大學(xué)隊伍合影 -
其次,香港高校參與教育部白名單賽事,不僅展示了自身在科技創(chuàng)新方面的實力,也體現(xiàn)了對內(nèi)地教育體系的積極融入與尊重。此舉為大灣區(qū)內(nèi)的其他高校樹立了積極參與國內(nèi)***科技競賽與學(xué)術(shù)交流的典范,有力促進了整個大灣區(qū)教育質(zhì)量的共同提升。
***,香港高校參賽為大灣區(qū)高校培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才提供了有益的啟示。學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撆c實踐結(jié)合,鍛煉解決問題的能力,有助于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,為大灣區(qū)培養(yǎng)更多具有國際視野和創(chuàng)新能力的未來***,同時也有助于促進兩地在人才交流與培養(yǎng)方面的深度合作。
經(jīng)過精心的籌備,香港理工大學(xué)在睿抗機器人開發(fā)者大賽“奪寶奇兵”廣東賽150+支隊伍中表現(xiàn)亮眼,斬獲自動任務(wù)賽一等獎(賽區(qū)亞軍)、半自動對抗賽三等獎,成功晉級國賽!8月22日,香港理工大學(xué)隊伍前往杭州參加“奪寶奇兵”全國總決賽,與全國的優(yōu)秀隊伍切磋交流,奪得了自動任務(wù)賽二等獎的好成績!
睿抗機器人開發(fā)者大賽(RAICOM)由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦,旨在推動國家人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,引領(lǐng)數(shù)字技術(shù)、人工智能、機器人技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。睿抗機器人開發(fā)者大賽作為教育部白名單賽事,覆蓋31個省級行政區(qū),1000+所學(xué)校參賽,涵蓋清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等***學(xué)府。
“奪寶奇兵”作為睿抗機器人開發(fā)者大賽的子賽項,競賽內(nèi)容涵蓋了鴻蒙應(yīng)用開發(fā)、遠程控制、建圖定位、自主導(dǎo)航、視覺識別、機器臂抓取等多技術(shù)交叉融合。
香港高校***參加睿抗機器人開發(fā)者大賽“奪寶奇兵”,不僅是對香港高校科技創(chuàng)新能力的一次展示,更是對大灣區(qū)高等教育交流合作、整體水平提升以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的有力推動。我們期待更多的香港高校加入賽事,共同譜寫大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!
關(guān)于睿抗機器人開發(fā)者大賽“奪寶奇兵”
睿抗機器人開發(fā)者大賽(RAICOM)是落實國家人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,促進數(shù)字技術(shù)、人工智能、機器人技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用背景下開展的一項大型賽事。
“奪寶奇兵”是RAICOM的子賽項,其下設(shè)三項分賽項:半自動對抗賽、自動任務(wù)賽、OpenHarmony應(yīng)用賽。內(nèi)容涵蓋了移動端App的實景應(yīng)用以及機器人智能化交互(包括鴻蒙應(yīng)用開發(fā)、遠程控制、建圖定位、自主導(dǎo)航、視覺識別、機器臂抓取等技術(shù)) 。
“奪寶奇兵”為師生搭建了產(chǎn)學(xué)研用融合平臺,促進數(shù)字技術(shù)、人工智能、機器人技術(shù)、OpenHarmony的創(chuàng)新應(yīng)用;自成立以來,吸引了包括香港中文大學(xué)(深圳)、南方科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、福州大學(xué)、惠州學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)等百所高校隊伍參賽,大賽將所涉及技能點、知識點有機融入高校人才培養(yǎng)課程,真正實現(xiàn)賽教融合,培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí) + 創(chuàng)新 + 復(fù)合型的高水平人才。